EU irányultság

Az Európai Uniós irányultság bevezetésével az egyik célunk az volt, hogy a gyerekekben kedvet és érdeklődést ébresszünk más népek, más országok megismeréséhez. A másik célunk pedig az, hogy tanulóink megérezzék azt a sok hasonlóságot - nem ritkán azonosságot is -, amely Európa népeit összeköti egymással, így velünk, magyarokkal is. Egy-egy mesét, dalt vagy akár szót, esetleg szokást vagy ételt az Európai Unió szinte minden gyermeke magáénak vallhat, számos állat, növény szintén jóformán valamennyi országban fellelhető.

Az EU-irányultságú osztályban kiemelt helyen a korai nyelvoktatás áll. A tanulók az 1. évfolyamon is már októbertől részt vesznek nyelvoktatásban angol és / szülői igények alapján / német nyelvből. Az 1. osztályban heti 1 órában, a 2. és 3. évfolyamon heti 2 órában, 4. évfolyamon     3 vagy 5 órában foglalkoznak játékos formában nyelvtanulással.

Fontosnak tartjuk, hogy mindennapi tevékenységévé váljon a diákoknak az idegen nyelv tanulása, azaz órai kereteken kívül is, és órarendi keretben is minél többször legyen alkalma találkozni az idegen nyelvvel. Ennek érdekében nemcsak idegennyelv-óra, hanem más tanítási órák tevékenységeibe is beintegráljuk a nyelvi tevékenységeket: pl. egy adott témához kapcsolódva egy idegen nyelvi dal, mondóka, vagy játék szerepelhet más műveltség területi órákon is.

Az Európai Uniós irányultságú osztályokban tanító pedagógusok foglalkoznak Uniós ismeretek nyújtásával is – az Európai Uniós országokkal ismertetik meg a tanulókat, minden hónapban egy-egy újabb ország minél részletesebb megismerésével: annak nemzeti jelképeivel, elhelyezkedésével, népviseletével, illetve játékokat, dalokat tanulnak, meséket, verseket hallgatnak az adott ország kultúrájából, irodalmából.

Az iskolai könyvtárunkban Európai Uniós sarkot alakítottunk ki, ahol az Európai Unió Házából, és a kecskeméti Európai Információs Ponttól kapott Európai Unióval kapcsolatos könyveket, ismeretterjesztő füzeteket, szóróanyagokat, CD-ROM-okat, külön helyen rendeztük el, úgy, hogy kulturált környezetben biztosítsuk a gyerekeknek a helyben használat lehetőségét. A már meglevő dokumentumainkat is ide csoportosítottuk át, így a témával kapcsolatos szakirodalom (könyvek, CD-ROM-ok, videokazetták, szórólapok és egyéb tájékoztató kiadványok stb.) ebben a külön gyűjteményben, jól áttekinthető módon került elrendezésre. Az Európai Uniós „kuckót”- amelyet a folyamatosan gyarapítunk és fejlesztünk – az iskolánk tanulói – kicsik és nagyok – örömmel birtokba vették, szívesen lapozgatják az itt elhelyezett kiadványokat.

A kecskeméti Európai Információs Ponttal rendszeres, folyamatos munkakapcsolatot alakítottunk ki, melynek eredményeként a 3.-4. évfolyam Európai Uniós irányultságú osztályai havonta, a 2. évfolyam Európai Uniós irányultságú osztálya félévente vesz részt Európai Uniós foglalkozáson a kecskeméti Katona József Könyvtárban, természetesen előzetes megbeszélés alapján a tanult országokkal kapcsolatban.

Céljaink:

• Ismerjék meg a tanulóink népük és más európai népek kulturális, művészeti, természeti és emberi örökségének jellemző sajátosságait, nemzeti kultúránk nagy múltú értékeit.
• Őrizzék és védjék a tanulók az európai jelentőségű kulturális örökséget.
• Segítséget nyújtunk a tanulóknak abban, hogy nyitottak, rugalmasak, és alkalmazkodóak legyenek az európai kultúra, életmód, szokások, hagyományok iránt.
• Fontosnak tartjuk, hogy a tanulóink szerezzenek információt a tanulók az emberiség közös problémájáról. Legyenek érzékenyek a probléma lényege, ok-okozati összefüggései iránt.

• Nemzeti ételek, népi játékok, körjátékok, dalok megismertetésével, népviseletek, népdalkincs, népzene sajátos jegyeinek megfigyeltetésével betekintést nyújtunk a tanulóknak a különböző európai országok kultúrájába.
• Az EU-s országok legjelentősebb írói, költői, művészeinek, azok alkotásainak ismertetésével irodalmi, művészeti bepillantást kaphatnak.
• Híres sportolók, eredményeik
• A különböző országok védett növényei és állatainak megismertetése a tanulókkal.
• Rendszeresen részt veszünk a kecskeméti Katona József Könyvtár Európai Uniós foglalkozásain.
• Minden tanévben vetélkedőt szervezünk az iskolánk Európai Uniós osztályainak – Az Európai Uniós csatlakozásunk évfordulója alkalmából – az Európai Uniós országokról szerzett ismereteikről.